Terapia do Esquema e Educação Positiva

Depois do nascimento da minha primeira filha, que hoje está com 06 anos, eu passei a estudar e me aproximar muito dos conceitos da Educação Positiva. Os primeiros estudos vieram através do livro “Disciplina Positiva para crianças de 0 a 3 anos: como criar crianças confiantes e capazes” de Jane Nelsen e colaboradores. Posteriormente fui buscando por pessoas de referência também nas redes sociais e a convite de uma amiga passei a integrar um grupo de pessoas interessadas em debater a importância do acolhimento e cuidado com as crianças na primeira infância (0 a 6 anos).

A Educação Positiva nos diz que precisamos olhar para as nossas crianças buscando entender quais são as necessidades delas, acolhendo-as com respeito, impondo os limites de que elas precisam com firmeza e gentileza e entender que elas são sujeitos de direitos, seres humanos em desenvolvimento que precisam do nosso afeto, da nossa direção, mas que também trarão as suas questões como pessoas.

Quando passei a aprofundar os conceitos da Terapia do Esquema (TE), a educação positiva fez ainda mais sentido, porque a TE nos diz que por traz de cada Esquema Inicial Desadaptativo que o adulto desenvolve, existe uma necessidade emocional básica que não foi atendida na infância. Então cuidar das necessidades emocionais das nossas crianças é prevenir o adoecimento de um adulto. 

Se você é adulto e teve alguma necessidade básica negligenciada na sua infância, o processo de psicoterapia pode te ajudar a curar essas dores, acolher a sua criança interior, para que você lide melhor com suas questões atuais e relacionamentos presentes.

Se você é adulto e desempenha o papel de pai, mãe, cuidador, já percebeu se algum comportamento da sua criança desperta em você grande incômodo? Pode ser porque você não teve suas necessidades atendidas lá atrás e aí olhar empaticamente, ou tentar acolher a dor da sua criança hoje, fica difícil…

Faz sentido pra você?